| ◇内容･構成 | |
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| 《PART 1》 英語Ⅱのカリキュラムを組む際に，コミュニケーションが重視される一方で，基礎的な文法事項をどのような時間配分で学習するかが課題になります。本教科書では英語Ⅰに引きつづき，指導内容を十分に検討して，英語を正しく理解し，的確に英語で表現するための基礎的な能力を養うために，とくに重要と思われる15の文法事項を〈RULES〉として，これを各課に１つずつ見開き２ページにまとめました。 |
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| ① | 本 文――見開き２ページで150語以下のやさしい英文を本文ました。日常の生活，科学，言語，地球環境など，内容は広い分野から選び，バラエティに富んだ内容になっています。 |
| ② | CHECK――本文内容の理解度を問うもの。さまざまな形式の問題を通して，本文がより明確に理解できるように工夫しました。 |
| ③ | TRY――本文に出てきた重要表現の練習，本文の題材に関連して〈発表〉や〈リスニング〉など，一段広げた活動が行えるようになっています。 |
| ④ | RULES――英語Ⅱで学習する基本的な15の文法事項をLessonごとに１テーマずつ定めて，わかりやすい例文をおいて解説しました。 |
| ⑤ | EXERCISES――各課で学習する〈RULES〉が着実に身につくような内容を中心として，問題を作製してあります。 |
| ⑥ | Say It Yourself!――〈Part 1〉の各課にコーナーを設けて扱いやすい形で置きました。日常の生活場面をもとに有用な表現を盛り込んだ会話文と，扱いやすい形式の〈練習問題〉を見開きにまとめました。 |
《PART 2》 |
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| ① | 本 文――幅広い分野から，おもしろい内容のやさしい英文を選び，なるべく見開き２ページで構成できるように工夫しました。 |
| ② | CHECK――本文の長さ・区切りを考慮しながら内容を問う質問や，言いかえ，リスニングなど，幅広い活動ができるような問題をおきました。 |
| ③ | Points to Study――本文中に出てきた基本的な文法事項や構文を１～２つ取り上げ，わかりやすい例文に織り込んで解説し，さらに適切な問題をつけて知識の定着をはかってあります。 |
| ④ | EXERCISES――本文の内容を問うものをはじめとして，総合的な英語力がしだいに伸びていくような問題としました。 |
| ⑤ | Let's Try――生活の中の一場面を設定して会話練習を行えるようにしてあります。 |
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